Votre enfant rencontre des défis

• Il est en difficulté d’apprentissage, il n'aime pas l'école, il n'aime pas étudier.

• Lecture: il n’arrive pas apprendre à lire. Lire le fatigue. Il ne comprend pas ce qu’il lit.

• Ecriture: Son écriture n'est pas fluide, il a du mal à former les lettres, sa main est crispée sur le stylo, il a mal aux doigts, à la main, au bras, à l'épaule.

• Maths: difficulté avec les chiffres et avec la "conceptualisation".

• Posture:

• Il est avachi sur sa chaise et s’écroule sur sa table.

• Debout, il ne se tient pas de manière tonique.

• Il ne fait que trébucher, il est maladroit.

• Il est tendu, stressé.

• Concentration: 

• Il est surexcité, il ne peut rester tranquille et se concentrer.

• Ou il est distrait, ailleurs, il ne peut soutenir une attention.

• Il se perd dans les détails ou dans les généralités.

• Organisation: il n’arrive pas à s’organiser, à planifier, à être efficace. Il fait beaucoup d’efforts mais les résultats ne sont pas là.

• Communication: il n’a pas de copains, il se sent rejeté

• Examens / Permis de conduire: il perd ses moyens aux évaluations, aux examens.

A quoi sont-ils dûs ?

. Sous stress, l'enfant ou la personne n'a plus accès à son intelligence innée....Le mode "survie" ou "émotionnel" prend le relais, la personne se trouve débranchée, déconnectée de ses ressources, et ne fonctionne qu'en mode unilatéral au lieu du mode intégré de la bilatéralité.

 . Les problèmes d’apprentissage peuvent être aussi liés à une situation familiale difficile (une séparation, un déménagement, un deuil…) ou des traumatismes (même le plus petit) qui mettent l'enfant sous stress et dans l'incapacité d'apprendre naturellement et facilement. Souvent, pour les enfants, le travail, démarre d'abord avec une séance avec la Maman et éventuellement aussi avec le Papa. Leur stress respectif peut impacter la sérénité de l'enfant. 

Votre enfant n'aspire qu’à apprendre avec plaisir, à se sentir comme les autres, fier de ses réalisations et digne de votre amour.